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Prof. Peter Kruse über Kreativität Posted by: lutzland
Video duration: 453 seconds Ausschnitt aus einem Interview mit Prof Peter Kruse (Next Practice, Bremen) über Kreativität - wie man sie killt und wie man sie kitzelt. Related: edutainment, kruse |
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Rechte Schläger Posted by: lutzland
Video duration: 99 seconds Erschütternde Einblicke in eine schlagende Verbindung Related: eugenpletsch, golf, golfgaga, pletsch |
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05 Wie reagieren Menschen auf wachsende Komplexität ? Posted by: lutzland
Video duration: 313 seconds Über trial and error, ausblenden, trivialisieren, rationale Reduktion und die Basis der Intuition. Die Unterschiede zwischen komplizierten und komplexen Systemen, Musterbildung und die zur verlässlichen Intuition notwendige lange Lerngeschichte am Rand der Überforderung. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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Systemtheorie Posted by: lutzland
Video duration: 280 seconds Eine Organisation wie ist ein hochkompliziertes System. Die Spieler sind nur Voraussetzung. Die Eigenheiten sind die Spielregeln! Related: lutzland, reinhard, scope, scope_08, simon |
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Jean-Pol Martin Posted by: lutzland
Video duration: 519 seconds Jean-Pol Martin, pädagogisches Urgestein, Stichwort "Lernen durch Lehren". Mischte nicht nur das educamp_2008 in Ilmenau (bereits im Vorfeld) kräftig auf, Jean-Pol: go for it! Related: ilmenau, jeanpolmartin, lernen, martin, schule, scope, scope_08 |
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John Seely Brown Posted by: lutzland
Video duration: 478 seconds John Seely Brown, ehemaliger Chefwissenschaftler der Xerox Corp. und viele Jahre Direktor des legendären Forschungslabors Xerox PARC in Palo Alto, über Informelles Lernen. Auszüge aus einem Interview mit Ulrike Reinhard. Related: informelles, lernen, scope_08 |
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22 Schlägt sich das im Alltag nieder? Posted by: lutzland
Video duration: 654 seconds Peter Kruse über Hoffnung und hauseigene Werte, Rekruiting 2.0 und wie sich Transparenz in ihrer Architektur widerspiegelt, warum Stillstand alle rasend macht, über ihre Personalpolitik und Resonanz im Feld, Karriereentwicklung by Zielvorstellung, Kofferkulis und Schlussworte. Danke für das Gespräch! Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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01 Wer ist Peter Kruse? Posted by: lutzland
Video duration: 149 seconds Biografisches und biografische Unfälle, wie Peter Kruse zum Berater wurde und warum der Umgang mit Innovation und Veränderungsprozesse n in seinen Augen keine Frage der Theorie, sondern der Methoden ist, das Next Practice Credo und andere Werkzeuge zum Erzeugen kollektiver Intelligenz. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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Jean Pol Martin Posted by: lutzland
Video duration: 503 seconds Lehren durch Lernen, Educamp 2008 Related: educamp2008, jean, martin, pol, scope |
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Prof. Peter Kruse über Changemanagement Posted by: lutzland
Video duration: 368 seconds Aus dem ersten Interview mit Peter Kruse im Rahmen von "Lernen lernen". Related: edutainment, kruse, peterkruse |
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03 Vernetzung, Erregung, Bewertung Posted by: lutzland
Video duration: 261 seconds Kann man eine Firma als soziales Gehirn betrachten? Die drei neuronalen Grundkomponenten Vernetzung, Erregung und Bewertung. 500 Laptops für übersummative Gruppenerfahrung: Der NextModerator. Plus Einsichten in cerebrale Bewertungsverfahren, rationale Einsichten, das limbisches System und das dreifache Dilemma. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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MoodleMood 2008 Heidelberg Posted by: lutzland
Video duration: 270 seconds SCOPE besuchte die internationale Moodle Konferenz 2008 in Heidelberg. Eindrücke und Interviews von der MoodleMood 2008. Related: heidelberg, moodle, moodlemood, scope_08 |
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Eindrücke vom 2. Educamp Posted by: lutzland
Video duration: 419 seconds Vom 10.-12 Oktober 2008 war Berlin der Treffpunkt der deutschen Edublogger. Hiere inige Eindrücke und kurze Statements der Veranstalter. Related: berlin, educamp, educamp_08, lutzland |
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WWO - WOW! Posted by: lutzland
Video duration: 424 seconds World without Oil! Related: wwo |
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Prof. Peter Kruse: Resonanzen aufbauen Posted by: lutzland
Video duration: 436 seconds Aus einem Interview mit Prof. Kruse im Rahmen von "Lernen lernen". Related: edutainment, kruse, peterkruse |
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20 Wie trete ich mit einem System in Resonanz? Posted by: lutzland
Video duration: 333 seconds Warum man vom System Stefan Raab in Sachen Resonanz nur bedingt etwas lernen kann, Schrotschüsse in Märkten teuer sind und das Verständnis von Attraktoren auf der Werteebene intelligenter ist. Related: berger, kruse, lutz, next, peter, practice, reinhardt, scope_08, ulrike |
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15 Wertediskurs in Politik und Wirtschaft Posted by: lutzland
Video duration: 330 seconds Macht und Kapital, wer gibt wie die Werte vor? Über die Freiheit des Kapitals und die Unterschiede zwischen Eigner und Manager, politischen und wirtschaftlichen Systemen. Weitreichende Fragen der Legitimation und ein Ausflug in die Politik. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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21 Wie erzeuge ich intelligente Bewertungssysteme für Plattf Posted by: lutzland
Video duration: 465 seconds Business im Übergangsstadium, Netzwerke als Wahrnehmungsorgan für Führung. Ihr Probleme, wenn sie am Ende nichts daraus macht. Sein Credo: Intelligente Generierungssysteme (Plattformen) brauchen intelligente Bewertungssysteme. Sein Traum: sie zu entwickeln. Related: berger, kruse, lutz, next, peter, practice, reinhardt, scope_08, ulrike |
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Prof. Kruse über best Practice, Next Practice Posted by: lutzland
Video duration: 226 seconds Teil eines Interviews mit Prof. Peter Kruse über best practice und next pactice Aspekte des Lernens. Eine edutainment-Produkti on für lernenlernen.biz Related: edutainment, lernen, lernenlernen |
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17 Womit sollten sich Personalwirtschaftler beschäftigen? Posted by: lutzland
Video duration: 259 seconds Und womit besser nicht? Hoch im Kurs: die Ermöglichung von Intelligenz in Systemen durch Diversität und geschicktes agieren fern vom Gleichgewicht. Zumindest aber durch geschickt plazierte Owner, Broker & Creator: C+B = Impulse, B+O = Bewertung, O+C = Lösung. Noch Fragen? Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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Denkwerkzeuge und innere Landkarten Posted by: lutzland
Video duration: 297 seconds Das wichtigste Tool ist, sich mit Leuten zu umgeben, die wiederum ganz viele Tools zur Verfuegung haben. Das Schlimmste was ein Manager machen kann, ist eine Organisation so zu gestalten, dass sie nicht intelligenter ist als er! Die Auswahl des teams ist wichtig, das Team muss sich moegen! Konkurrenz nur in einem sprotlichen Sinne. Man muss sich verlassen koennen aufeinander. Related: lutzland, reinhard, scope, scope_08, simon |
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Systeme und Corporate Culture Posted by: lutzland
Video duration: 383 seconds Kulturen kann man nicht beschliessen, sie entwickeln nicht. Sie sind zentral! Ziele von Unternehmen! Umweltbeziehungen sind Hauptaufgabe des Managements! Related: lutzland, reinhard, scope, scope_08, simon |
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Jean-Pol Martin "Das Modell", 1. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 534 seconds Am Rande des 2. educamps in Berlin-Adlershof hatte ich die Gelegenheit, mich mit dem Vordenker und Professor für Pädagogik, Jean-Pol Martin über dein Menschenkonstrukt im Kontext von lernen und Lehren zu unterhalten. Hier der erste Teil des Interviews Related: educamp, jean-pol, lutzland, martin, maslow |
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08 Web 2.0 zwischen Teilnetzen und Titanenaufgabe Posted by: lutzland
Video duration: 222 seconds Die Beteiligungsmetapher und das Problem ihres Erfolges, das Web 2.0 und sein ekklatanter Mangel an Bewertung und Bedeutung , warum das Web 2.0 seinen Zenit längst überschritten hat und nur triviale Ergebnisse produziert: sein Plädoyer für das semantische Web. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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